شورای دولتی چین و کمیته مرکزی حزب به طور مشترک مجموعهای از قوانین را با هدف محدود کردن این بخش رو به رشد که به لطف بودجه عظیم سرمایهگذاران جهانی و هزینههای روزافزون خانوادههایی که برای کمک به فرزندانشان در دستیابی به جایگاهی بهتر در زندگی تلاش میکنند، شکوفا شده است، صادر کردهاند. پس از سالها رشد بالا، حجم بخش آموزشهای فوق برنامه به بیش از ۱۰۰ میلیارد دلار رسیده است که از این میزان، خدمات آموزش آنلاین حدود ۴۰ میلیارد دلار را تشکیل میدهد.
هنری گائو، دانشیار حقوق در دانشگاه مدیریت سنگاپور، با اشاره به اصلاحات گسترده نظارتی پکن در شرکتهای فناوری از جمله علیبابا و تنسنت که یا به دلیل اقدامات انحصارگرایانه جریمه شدهاند، یا به آنها دستور داده شده است که از حقوق انحصاری خود در بخشهای خاصی دست بکشند، یا در مورد دیدی، قوانین امنیت ملی را نقض کردهاند، گفت: «زمانبندی این موضوع نیز جالب است زیرا با سرکوب شرکتهای فناوری همزمان شده است و بیشتر بر قصد دولت برای بازپسگیری کنترل و بازسازی اقتصاد صحه میگذارد.»
این قوانین که آخر هفته منتشر شدند، با هدف کاهش ساعات تکالیف و مطالعهی فوق برنامه برای دانشآموزان تدوین شدهاند که این سیاست آن را «کاهش مضاعف» نامیده است. آنها تصریح میکنند که شرکتهایی که دروس تحت پوشش مدارس ابتدایی و راهنمایی را که در چین اجباری هستند، تدریس میکنند، باید به عنوان «مؤسسات غیرانتفاعی» ثبت شوند و اساساً از دریافت سود برای سرمایهگذاران منع میشوند. هیچ شرکت تدریس خصوصی جدیدی نمیتواند ثبت شود، در حالی که پلتفرمهای آموزش آنلاین نیز علیرغم اعتبارنامههای قبلی خود، باید تأییدیه جدید از نهادهای نظارتی دریافت کنند.
در همین حال، شرکتها همچنین از افزایش سرمایه، عمومی شدن یا اجازه دادن به سرمایهگذاران خارجی برای داشتن سهام در شرکتها منع شدهاند و این یک معمای قانونی بزرگ برای صندوقهایی مانند شرکت آمریکایی تایگر گلوبال و صندوق دولتی سنگاپور تماسک است که میلیاردها دلار در این بخش سرمایهگذاری کردهاند. در ضربهای دیگر به استارتآپهای فناوری آموزشی چین، این قوانین همچنین میگویند که وزارت آموزش و پرورش باید برای خدمات تدریس آنلاین رایگان در سراسر کشور تلاش کند.
این شرکتها همچنین از تدریس در تعطیلات رسمی یا آخر هفته منع شدهاند.
برای مدارس خصوصی بزرگ، به عنوان مثال ALO7 یا XinDongfeng، آنها تجهیزات هوشمند زیادی را به کار میگیرند تا دانشآموزان بیشتر در کلاس درس مشارکت داشته باشند. به عنوان مثالصفحه کلیدهای دانش آموزی بی سیم, دوربین مستندسازی بیسیموپنلهای تعاملیو غیره.
والدین ممکن است فکر کنند که با پیوستن به مدارس خصوصی و صرف هزینه زیاد برای آنها، راه خوبی برای بهبود سطح تحصیلی فرزندانشان است. دولت چین مدارس خصوصی را محدود کرده و به معلمان مدارس دولتی کمک میکند تا بیشتر در کلاس درس تدریس کنند.
زمان ارسال: ۱۹ آگوست ۲۰۲۱