تعامل صفحه نمایش کلاس درس اتلاف وقت است؟

با توسعه اطلاع رسانی آموزشی، غرفه های ویدئویی آموزشی سیار چند رسانه ای به طور گسترده ای در کلاس های درس برای کمک به معلمان در نمایش مدارک آموزشی و غیره استفاده می شود. اما برخی از معلمان تصور می کنند که نمایش تدریس در کلاس باعث تاخیر در پیشرفت تدریس می شود و چیزی جز هدر دادن نیست. زمان.چه فکری در این باره دارید؟

ویراستار شخصاً فکر می کند که چنین تصوری برای معلمان اشتباه است.دانش آموزان در کلاس درس جایگاه غالب را اشغال می کنند و معلمان باید به ذهنیت یادگیری دانش آموزان و رهبری معلمان بازی کنند.شما به عنوان یک معلم مردمی باید روش های تدریس و مفاهیم آموزشی آموزش سنتی امتحان محور را تغییر دهید، رسالت آموزش و آموزش افراد را در نظر داشته باشید و دانش آموزان را واقعاً به بدنه اصلی کلاس تبدیل کنید.

در کلاس تدریس سنتی، معلمان صحبت می کنند و دانش آموزان گوش می دهند و کمبود آموزش تعاملی وجود دارد.در کلاس چند رسانه ای با غرفه های ویدئویی، معلمان می توانند ضمن آموزش دانش و نمایش نکات دانش، مطالب مرتبط مانند طرح درس، نمونه های آموزشی و ... را در غرفه نمایش دهند تا دانش آموزان بهتر بتوانند نکات دانشی را درک کنند.

در کلاس های گذشته معلمان در فضای کلاس درس غوطه ور بوده اند.پس از داشتن یک دوربین سند ویدئوییمعلمان می توانند ضمن آموزش دانش و نشان دادن نکات دانش، مطالب مربوطه مانند طرح درس و نمونه های آموزشی را در غرفه شستشو و نمایش دهند تا دانش آموزان بهتر از نکات دانشی استفاده کنند.

در آموزش نمایشی معلم می تواند ازویژوالایزر بی سیماز تریبون پایین بیایید و تکالیف یا کارهای دانش آموزان را زیر غرفه نمایش دهید.از آموزش مقایسه دو صفحه یا چهار صفحه پشتیبانی می کند و دانش آموزان می توانند محتوای ارائه شده را به وضوح ببینند.مراقب کار همکلاسی های خود باشید و به خودتان انگیزه دهید تا پیشرفت کنید.

نه تنها این، نرم افزار حاشیه نویسی تصویر که از غرفه بی سیم پشتیبانی می کند می تواند کاملاً جایگزین تخته سیاه شود.معلم می تواند بر روی محتوای نمایش داده شده مانند تصاویر، متن، خطوط، مستطیل ها، بیضی ها و غیره عملیات اضافه، کپی، برش، چسباندن و غیره را اضافه کند و در زمان و تلاش صرفه جویی کند.قلب.

دانش آموزان افرادی در حال توسعه هستند و در موقعیت مسلط هستند.معلمان راهنما و مروج یادگیری دانش آموزان هستند.آنها باید به دانش آموزان یاد دهند که چگونه در کلاس درس یاد بگیرند، نه اینکه دانش را به دانش آموزان القا کنند.

بنابراین، کلاس درس باید تحت تسلط دانش آموزان باشد و آموزش تعاملی می تواند به این مهم دست یابد.کاری که معلمان باید انجام دهند این است که دانش آموزان را برای یادگیری و بهبود توانایی یادگیری مستقل خود راهنمایی کنند.خب چی فکر می کنی؟