سیستم رأی‌گیری صوتی قمو

قمو اینتراکتیو یک راهکار کامل برای نظرسنجی از مخاطبان است که نرم‌افزاری ساده و شهودی ارائه می‌دهد.

این نرم‌افزار مستقیماً به مایکروسافت پاورپوینت متصل می‌شود تا ادغام بی‌نقصی با تصاویر ارائه شما فراهم کند.

صفحه‌کلیدهای Qomo RF از فناوری بی‌سیم ثبت‌شده برای تضمین ارتباطات مطمئن و ایمن با فرستنده-گیرنده USB موجود در بسته‌بندی استفاده می‌کنند.

و در اینجا ما سیستم رأی‌گیری صوتی قمو QRF999 را معرفی خواهیم کرد.سیستم پاسخگویی کلاس درسکه شامل ۱ مجموعه شامل ۱ گیرنده (شامل پایه شارژ) و ۳۰ قطعه استریموت‌های دانش‌آموزیاین صفحه کلید همچنین از انتقال صدا پشتیبانی می‌کند که به تبدیل متن شما به صدا یا تبدیل صدا به متن کمک می‌کند. این صفحه کلید در کار با یک محیط زبانی تخصص دارد که در آن معلمان و دانش‌آموزان در حال ارزیابی زبان هستند و به کلاس درس کمک می‌کند تا سرگرم‌کننده باشد.

نظرسنجی همه جا چگونه کار می‌کند؟

مربیان می‌توانند سوالات تشریحی (پاسخ کوتاه، جای خالی و غیره) یا سوالات بسته (چندگزینه‌ای، درست/غلط و غیره) را به یک برنامه آنلاین ارسال کنند. سپس آنها هر بار یک سوال را روی صفحه نمایش می‌دهند و از دانش‌آموزان دعوت می‌کنند تا از طریق مرورگر، برنامه یا پیام متنی در دستگاه‌های تلفن همراه مجهز به وب خود به سوال پاسخ دهند.

پاسخ‌ها به‌طور خودکار جمع‌آوری می‌شوند و می‌توانند به‌صورت بصری روی صفحه نمایش داده شوند تا همه دانش‌آموزان بتوانند آنها را ببینند. اگرچه پاسخ‌ها برای دانش‌آموزان ناشناس هستند، اما مربیان می‌توانند ببینند که چند دانش‌آموز به یک سؤال پاسخ داده‌اند یا با ذخیره و دانلود پاسخ‌ها، پاسخ‌های تک‌تک دانش‌آموزان را مشاهده کنند.

شیوه‌های مؤثر ARS

طراحی مؤثر ARS:

اهداف استفاده از ARS را برای دانش‌آموزان خود بیان کنید و در نظر داشته باشید که بخشی را به برنامه درسی خود اضافه کنید که نحوه استفاده از آن در کلاس را شرح دهد. استفاده از ARS را با اهداف یادگیری یک جلسه کلاس مشخص هماهنگ کنید.

سوالاتی را طرح کنید که یادگیری مورد نظر را برانگیزند.

با این فناوری آشنا شوید و آن را امتحان کنید.

اجرای مؤثر ARS:

با دانش‌آموزان خود در مورد ARS صحبت کنید. هدف از استفاده از ARS در کلاس درس و نحوه استفاده از آن (مثلاً به صورت غیررسمی یا نمره‌دهی) را به آنها اطلاع دهید.

یک سوال مطرح کنید، از دانش‌آموزان بخواهید که به صورت جداگانه فکر کنند و پاسخ دهند، و نتایج را به طور همزمان یا همزمان با ارائه به اشتراک بگذارید.

پاسخ‌ها را به صورت گروهی یا دو نفره بررسی کنید یا از دانش‌آموزان بخواهید پاسخ‌های خود را با هم به اشتراک بگذارند.