قاضی رامانا گفت: «این مسئولیت معلمان و مؤسسات است که دانشآموزان را آموزش دهند و آنها را برای مشارکت در ساختن کشور آماده کنند، که باید یکی از اهداف اصلی آموزش باشد.»
قاضی ارشد دیوان عالی کشور، ان. وی. رامانا، که نامش در ۲۴ مارس توسط سی. جی. آی. بوبده به عنوان رئیس بعدی دیوان عالی هند پیشنهاد شده بود، روز یکشنبه تصویری تیره و تار از سیستم آموزشی حاکم بر کشور ترسیم کرد و گفت: «این سیستم برای ساختن شخصیت دانشآموزان ما مجهز نیست» و اکنون همه چیز به «مسابقه موشها» تبدیل شده است.
قاضی رامانا عصر یکشنبه عملاً مشغول ایراد سخنرانی در مراسم تحلیف دانشگاه ملی حقوق دامودارام سانجیواییا (DSNLU) در ویشاکاپاتنام، آندرا پرادش بود.
او در پیامی به اعضای هیئت علمی دانشکده گفت: «سیستم آموزشی در حال حاضر برای ساختن شخصیت دانشآموزان ما، برای توسعه آگاهی اجتماعی و مسئولیتپذیری مجهز نیست. دانشآموزان اغلب در مسابقه موشها گرفتار میشوند. بنابراین، همه ما باید تلاش جمعی برای اصلاح سیستم آموزشی انجام دهیم تا اطمینان حاصل شود که دانشآموزان میتوانند چشمانداز درستی نسبت به شغل و زندگی خود در خارج از دانشگاه داشته باشند.»
«این مسئولیت معلمان و مؤسسات است که دانشآموزان را آموزش دهند و آنها را برای مشارکت در ملتسازی آماده کنند، که باید یکی از اهداف اصلی آموزش باشد. این مرا به چیزی میرساند که معتقدم هدف نهایی آموزش باید باشد. این هدف، ترکیب ادراک و صبر، احساس و عقل، جوهره و اخلاق است. همانطور که مارتین لوتر کینگ جونیور گفته است، من نقل قول میکنم - وظیفه آموزش این است که به فرد بیاموزد که به طور فشرده و انتقادی فکر کند. هوش به علاوه شخصیت، هدف آموزش واقعی است.» قاضی رامانا گفت
قاضی رامانا همچنین خاطرنشان کرد که بسیاری از دانشکدههای حقوق در کشور از استانداردهای لازم برخوردار نیستند که این روند بسیار نگرانکنندهای است. او گفت: «قوه قضائیه به این موضوع توجه کرده و در تلاش است تا آن را اصلاح کند.»
درست است که برای کمک به ساخت یک کلاس درس هوشمند، تجهیزات آموزشی هوشمند بیشتری اضافه شود. به عنوان مثال،صفحه لمسی, سیستم پاسخگویی به مخاطبانودوربین سند.
«ما بیش از ۱۵۰۰ کالج و مدرسه حقوق در کشور داریم. نزدیک به ۱۵۰ هزار دانشجو از این دانشگاهها، از جمله ۲۳ دانشگاه ملی حقوق، فارغالتحصیل میشوند. این رقم واقعاً شگفتانگیز است. این نشان میدهد که این مفهوم که حرفه وکالت، حرفه ثروتمندان است، به پایان خود نزدیک میشود و مردم از هر قشری اکنون به دلیل تعداد فرصتها و افزایش دسترسی به آموزش حقوقی در کشور، وارد این حرفه میشوند. اما همانطور که اغلب اتفاق میافتد، «کیفیت بر کمیت مقدم است». لطفاً این را اشتباه برداشت نکنید، اما چه نسبتی از فارغالتحصیلان تازه فارغالتحصیل شده از دانشگاه واقعاً برای این حرفه آماده یا مهیا هستند؟ من فکر میکنم کمتر از ۲۵ درصد. این به هیچ وجه اظهار نظری در مورد خود فارغالتحصیلان نیست که مطمئناً ویژگیهای لازم برای تبدیل شدن به وکلای موفق را دارند. بلکه اظهار نظری در مورد تعداد زیادی از مؤسسات آموزشی حقوقی زیر استاندارد در کشور است که صرفاً به اسم کالج هستند.»
قاضی رامانا گفت: «یکی از پیامدهای کیفیت پایین آموزش حقوقی در کشور، افزایش شدید پروندههای معوقه در کشور است. با وجود تعداد زیاد وکلا در کشور، تقریباً ۳.۸ میلیون پرونده در تمام دادگاههای هند در حال بررسی است. البته، این تعداد باید در چارچوب جمعیت حدود ۱۳۰ میلیون نفری هند در نظر گرفته شود. همچنین نشان دهنده اعتماد مردم به قوه قضائیه است. همچنین باید در نظر داشته باشیم که حتی پروندههایی که همین دیروز به جریان افتادهاند، بخشی از آمار مربوط به پروندههای معوقه میشوند.»
زمان ارسال: سپتامبر-03-2021