به عنوان یک معلم، آیا با این مشکلات در کلاس درس مواجه میشوید؟ برای مثال، دانشآموزان در کلاس خوابشان میبرد، با یکدیگر صحبت میکنند و بازی میکنند. برخی از دانشآموزان حتی میگویند که کلاس خیلی خستهکننده است. بنابراین معلمان در این شرایط تدریس چه باید بکنند؟
در مواجهه با این مشکل، من شخصاً فکر میکنم که معلمان باید کیفیت خود را بهبود بخشند، دیدگاه درستی از آموزش ایجاد کنند، از تعامل کلاس درس برای بهبود ابتکار یادگیری دانشآموزان و ارتقای پیشرفت دانشآموزان استفاده کنند.
دانشآموزان افرادی با آگاهی مستقل هستند. اگر آنها نظرات خود را مستقیماً به معلمان در کلاس درس بیان کنند، معلمان باید از طریق پدیدهها به مشکلات نگاه کنند. روشهای تدریس سنتی دیگر برای کلاسهای درس با توسعه سریع جامعه مناسب نیستند. بنابراین، معلمان باید با مشکل روبرو شوند و روشهای تدریس خود را به موقع تنظیم کنند.
در کلاس درس، معلمان باید روی دانشآموزان تمرکز کنند. قبل از کلاس، میتوان بازیها و سرگرمیها را به درستی انجام داد. به عنوان مثال، استفاده از کلاس هوشمندکلیک کنندههای صوتیانجام بازی گرفتن پاکتهای قرمز میتواند شور و شوق دانشآموزان را در یادگیری کاملاً برانگیزد. در ابتدای کلاس، با بسیج کامل شور و شوق دانشآموزان برای یادگیری، میتوان فضای کلاس درس را بهتر ایجاد کرد.
در طول کلاس، معلمان میتوانند به درستی با دانشآموزان تعامل داشته باشند، به نقش اصلی دانشآموزان به طور کامل بپردازند، با استفاده از کلیکرهای تعاملی، آزمونهای دانش را با دانشآموزان برگزار کنند و با پاسخ دادن به همه اعضا، پاسخ تصادفی، عجله و انتخاب کسی برای پاسخ دادن، دانشآموزان را به ابتکار عمل تشویق کنند. اشتیاق به یادگیری، دانشآموزان را تشویق میکند تا با جسارت و فعالانه به سؤالات پاسخ دهند.
پس از پاسخ دادن، پسزمینه کلیکر به طور خودکار نتایج پاسخ دانشآموزان را نمایش میدهد و یک ... ایجاد میکند.کلیکراین گزارش به دانشآموزان اجازه میدهد تا شکاف یادگیری بین همکلاسیهای خود را بدانند، به طور مداوم در این رقابت شرکت کنند و یکدیگر را برای رشد ترغیب کنند. معلمان میتوانند برنامه تدریس را طبق این گزارش تنظیم کنند تا تدریس در کلاس درس را بهتر بهبود بخشند.
در فرآیند تدریس، معلمان باید نقش رهبری داشته باشند، به جایگاه مسلط دانشآموزان احترام بگذارند، دانشآموزان را الهام بخشند و ترغیب کنند و دائماً شور و شوق، ابتکار و خلاقیت دانشآموزان را در یادگیری بسیج کنند.
زمان ارسال: ۲۶ مه ۲۰۲۲